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    被小刀刺中的瞬间，方靖感到了明显的疼痛感，但是当他看向伤口的时候hellip;hellip;却并没有看到血迹。

    方靖察觉到了异常，鼓起勇气直接把小刀拔了下来。疼痛感是真实的，血迹不存在也是真实的。等他看向伤口时，甚至从中看到了一丝hellip;hellip;金属的光泽？

    感觉好像发现了什么不得了的事情。

    方靖？出什么事儿了？rdquo;

    方靖发呆的时候，有个人一边喊着他的名字，一边向着他跑了过来。

    他循声望去时，就看到了方田澜面无表情的脸，他下意识捂住了伤口：不，没什么事。rdquo;

    眼尖的方田澜已经意识到了什么：你受伤了？rdquo;

    一点小伤而已，问题不大。rdquo;

    给我看看！rdquo;方田澜的语气里带着不容分说的气势，她一把就拉过了方靖的胳膊，细细查看了一番，最后发出结论：啧，有点麻烦。走吧，回家我给你修hellip;hellip;治疗一下。rdquo;

    方靖一下就听到了那个修rdquo;字，心里忽然一声咯噔，一时之间他不是很想跟着方田澜走了：就算要走，也得先跟老师请个假吧？rdquo;

    话音刚落，方靖身后就传来了他班主任的声音：方靖？发生什么事了？rdquo;

    方田澜闪身躲到了方靖身旁，小声地做出了善意的提醒：唔，如果你不请个假回去处理一下伤口的话，恐怕会吓到其他人哦。rdquo;

    可是，怎样才能请到假也是个问题吧？我总不能把伤口展示给老师看啊。rdquo;

    盯着他的眼睛，告诉他，你发烧了，需要去医院。rdquo;

    听到蓝天说出这么一句话，方靖微微一愣，但他最终还是照着做了。

    眼前的班主任在听了他这句话后，眼神突然变得很空洞，他一面说着这样啊，那跟我去签假条吧rdquo;，一面就带着方靖往办公室的方向走。

    方靖忽然觉得有些惊恐：怎么回事？这是我干的吗？rdquo;

    身后的方田澜发出一声轻笑：当然是啊，毕竟hellip;hellip;你可是我引以为傲的作品啊。rdquo;

    方靖：？？？剧情走向怎么突然变得奇怪了起来？

    第59章 买七送一的小世界（完）

    方靖一直以为，自己进入的应该是校园文或者男性向成长文的世界，不曾想，这个世界竟然这么的hellip;hellip;神奇。

    在按照方田澜所说的做了以后，方靖顺利地拿到了假条，并跟着方田澜回了家。

    所以，你不准备跟我解释点什么吗？rdquo;

    听到方靖的提问，方田澜把工具箱放到了腿上，面无表情地看向方靖：有什么问题，说吧，能回答的我尽量回答。rdquo;

    手臂上的疼痛感已经消失了，方靖冷静下来，尽量以平和的语气问道：也许你可以先解释一下，你刚才说的作品，究竟是什么？rdquo;

    就是你啊，你是我所创造的机器人，你不知道吗？rdquo;

    hellip;hellip;完全不知道。rdquo;

    这就对了。知道就代表着实验失败了。rdquo;

    看着难得露出微笑的方田澜，方靖忽然觉得脑壳有点疼：所以说，我的记忆都是假的吗？很显然，你不是我的妹妹。rdquo;

    对，都是假的，是我植入的。不知道你注意到了没有，你脑中所有关键性的记忆，都是模糊的，对吧？至于你所记得的家人，相貌性格也都是模糊的。因为，他们根本不存在。不过，保姆阿姨是真的哦，只是她来的时间没有你认为的那么久，她什么都不知道。rdquo;

    方田澜述说着真相，表情十分平静。

    那hellip;hellip;我现在是几岁啊？应该不可能是我记忆力的这个年纪吧？rdquo;

    对的，你今年刚满四岁哦，某种程度而言，还是个孩子。rdquo;

    并不觉得有多开心的方靖保持了沉默。

    还有什么问题吗？没有的话，我就要关机帮你修理破损处了。rdquo;

    虽然还有一大堆问题，但一时之间不知该从何问起的方靖抓住了其中最重要的一个部分：所以呢，你把我制造出来是想做什么？rdquo;

    方田澜的食指轻轻抵在了嘴唇上：这就不是你该涉及的领域了。rdquo;

    在这之后，方靖就像喝断片了一样，彻底失去了意识，而等他醒来，已经是一天之后了。

    他醒来第一件事是检查伤口，那里已经完全恢复了原状，昨天贯穿后形成的口子仿佛不存在一般。他做的第二件事则是去找方田澜，他有太多问题要问了，但方田澜并不在。

    那位保姆阿姨倒是在，但她似乎确实什么都不知道。方田澜告诉她，方靖生病了，需要休息，她就信了，一直没有进方靖房间打扰他。

    方靖问起方田澜在哪儿后，保姆阿姨告诉方靖，方田澜已经去上学了，因为她并没有批到假期。

    方靖这才想起，自己昨天得到的假期期限也只有一天。他抑制了杂七杂八的情绪，整理了东西回了学校。

    回到学校后的方靖获得了来自同学们的亲切问候。班主任对于他给出的请假理由也接受良好，甚至还在正式上课前亲切地询问了方靖感觉如何，身体是否还有不适。