笔趣阁 - 历史小说 - 大唐神级太子在线阅读 - 第361章 不请自来(第十二更)

第361章 不请自来(第十二更)

    第二天,天刚亮起,李承乾就有些迫不及待的叫上了李世民、长孙皇后,还有各皇子、和自己要好的几个大臣,以及二百多老师等一起到了东宫之中。

    他们早早的便来到了东宫的院落之中。

    这些人全部坐得端正。

    加上薛仁贵等人,人数正好三百人,不多不少。

    而在他们面前是一块巨大的黑色版面,像是学校的黑板一样,这也是李承乾特别准备的。

    所有人都在讨论着今天让他们过来是为何事,但所有人都不知道。

    连李世民也道:“今天高明一早就让朕过来,也不知道是为何?”

    长孙皇后道:“妾身以为,他如此着急也是为了教育事业的实行,而这教育要实行难度自然是不小,我听说昨天他又伏案至凌晨才睡,可谓是十分辛苦啊!”

    “难得高明为民着急,朕心生慰藉啊!”

    “这点随陛下,与陛下一样,为了国事,总是废寝忘食!”

    “今我大唐初起,作为君主,当应如此!观音婢,你是在责怪朕少有时间陪你吗?”

    长孙皇后连忙说道:“妾身无没有责怪陛下的意思。”

    还有房玄龄、杜如晦等文臣也在讨论,这次程咬金等武将没有被安排,他要讲的是文化相关课件,多一个人,多浪费一个名额,不如给文人们!

    众人商议之中,李承乾便出现。

    有人叫道:“太子殿下来了!”

    李承乾到达之时,便对着李世民与长孙皇后行了个礼。

    随后又看了看四周,全是熟悉的面孔,除了皇家的人与房玄龄等自己人之外,还有魏征、孔颖达、李纲、欧阳询、上官仪等人,这次他没有叫上几个讨厌的人,特别是李孝常,这些人加起来共三百,正好是处于授业能力的最多人物。

    之后,李承乾便站到了黑板前,拿起一块白色物体,像是粉笔一样。

    正要开口

    此时却有一个不请自来。

    “臣来迟了!来迟了!”

    李承乾定晴一看,原来是李孝常,这货怎么来了。

    他可没有请他,那么底下的人就超过三百人,他也不知道会发生什么事。

    不过李孝常的到来,让他十分不爽。

    更不爽的是他还带来了几张陌生的面孔。

    这些人的脸庞有点像是五大世家,又不像。

    这仅是李承乾所想。

    李承乾正想发作,毕竟他可没有请他们来的。

    李世民先于他道:“李孝常,你这是为何?”

    李世民看了看四周,并没有不相关的大臣,而这兵部尚书李孝常怎么就主动前来了?

    “陛下,臣听说今天太子殿下要授业,所以就过来看看,再怎么说,臣也是想学东西,陛下不会不允许吧?”

    李孝常表现好学的样子。

    他这么一说,如果不答应的话,那就显得小气了,说出去可不好听。

    李世民阴着脸,无语中,随后道:“你们自己找个地方坐下来吧。”

    这院子里已经满满当当的坐满了人,也没有人愿意让给这些人坐,老师们可鄙视李孝常了,而皇族们更是不可能让座给他们,还有欧阳询他们更加不可能,他们坐的地方仅次于李世民,李孝常等人一时半会也找不到坐的地方。

    最后竟然索性直接站在最后。

    对于这些突如其来的人,李承乾不想理会,但是如果让他们学会了,万一以后对他妨碍,怎么办?

    李承乾喃喃道:

    “人数超过了!怎么办?”

    当系统来了个提示之后,他才安下心来。

    系统道:“三百人数已经满员,除非有人离去,否则前三百人才有被授业资格。后来者无权利,加成消失!”

    也就是说他们来了,也听不懂他在说什么咯?

    那便是极好了。

    于是李承乾便开了口道:“陛下、母后,儿臣经过这几天对于汉字读音的研究,在发现大唐读书的时候由于没有标准的切韵方案,老师们在教学生字读音时,常使用两个常见的字进行反切或直拼出这个生字的读音,这个方法显然太繁琐,而且不易读准。

    所以儿臣想出一套方案,名为拼音!它可解决这个难题,让教学变得更加容易,让学习变得更加效率!”

    这话一出,上官仪先是激动的说道:

    “这一点学生深有体会,当时学生光是识字就花费了不少时间,学生也常常在想,若是有一个好的方案可以替代的话,也可以省掉不少的时间往着文才方面进阶!但是学生并没得出方法。”

    上官仪十分有体会。

    而李纲更有说服力,他道:“老夫教导过许多人,也是碰上这个问题无法解决,究其原因还是我们大唐的汉字过多!到处都是同音字。”

    孔颖达点头亦道:“便是如此,臣作为学生时亦是花费不少时间,现在教导众皇子们亦是用切字之法教导,亦是苦于没有更好的办法解决,所以环绕于臣心中许多年。太子殿下真的可以解决?”

    李承乾的话引起了众人的感慨。

    连长孙皇后也是说道:

    “当时我们在读书的时候,确实也是这样,光是认字,都要花上许多时间,花在文学上的时间少之又少。”

    李世民亦是说道:“这个问题,从汉朝开始,就已经存在着,高明真有办法解决?”

    如果可以解决当然是最好的。

    不仅是这几人,还有在场的所有老师,也都有同样的感觉。

    李承乾的提议可以说是引得众人的共鸣。

    那么如何解决,众人看着李承乾手中的粉笔,心想,一会可能就有答案。

    与此同时,李承乾看着了在边上站着的李孝常,似乎在记载着什么东西,不过没关系,让他记,他们也记不了,他接下来要说的东西,不是记下来就可以了,因为还有读音,以及书写方法。

    并且他只讲一次!不会再说一次,这才是让他们崩溃的存在。

    “来人,送上书籍三百份!”

    李承乾这时突然说道。

    众人一听,书籍?什么书籍?只有三百份?这个数字有含义。