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老师的联想非常丰富，而且常年和学生斗智斗勇，具备一定的侦查能力。 几个老师一阵脑补，把杨念殊作弊的时间线都整理出来了。 Miss张原本铁青一张脸，也慢慢变得红润起来。 “张老师，你先去上课，我把杨念殊叫过来问问。” 王老师陪着Miss张来到教室，火锅味已经散得差不多了，班上的同学很自觉，都在自习。 少数几个玩手机的，也自己玩自己的，没有影响别人。 陆行坐在讲台上，拿着书在看。 “杨念殊，你来一下。”王老师说道，“张老师回来了，继续上课。” Miss张一脸春风得意，重新站到讲台上。 老师办公室里，杨念殊坐到了刚刚Miss张坐的位置。 周围的老师坐在各自的位置上，注意力全部放到杨念殊身上。 “Miss张说你没有听听力，怎么回事？”王老师问道。 “我听了的。”杨念殊说道，“听力播放的时候，Miss张把我叫到教室外说话，我没有听她说，一直在认真听录音。” 王老师：“……” 这句话信息量很大。 Miss张和杨念殊打赌的事，在Miss张的大力宣传下，基本上全年级的老师都知道了。 然后在播放听力的时候，Miss张利用老师的身份，把杨念殊叫了出去。 这事实在不是一个为人师表的老师该做的。 “班上的同学当时在干什么？”王老师问。 “在听听力啊。”杨念殊回答完，恍然大悟，“班上的同学都看见她把我叫出去的。” “你就是只听听力，全程没有看卷子，把听力记住了？”李主任问了一句。 李 本章未完，点击下一页继续阅读 主任是年级英语主任，这套卷子是他和几个老师一起出的。 周四的时候，放卷子的抽屉确实有被撬动过的痕迹，但是什么东西都没有掉，他也没有在意。 Miss张是他亲自招进来的，虽然平时有点娇气，但工作还算认真。 这不仅是涉及教学质量的问题，这还涉及老师的师德，于情于理他都要问清楚。 “卷子发下来之后我把听力题过了一遍，基本记得了。”杨念殊说道。 “你……记忆力很好？” 杨念殊点点头。 李主任从抽屉里拿了一张A4纸出来，递给杨念殊，“这是我刚刚写的英语演讲稿，你背下来需要多久。” 杨念殊接过来扫了一眼，“五分钟。” “好。给你五分钟。”李主任掐表计时。 杨念殊拿着A4纸，埋头背诵。 五分钟后，闹铃响了，杨念殊把A4纸递还给李主任。 周围的老师不淡定了，也不在自己位置上坐了，全都围了过来。 市里英语协会举办了演讲比赛，李主任作为七中的代表，这份稿子是他才写好的。 虽然是他自己写的，他都不一定五分钟就能背下来，里面有些单词还超纲了。 这时，下课铃响了，Miss张花枝招展地回到办公室。 唐简是七班的八卦王，拿了本书装模作样地进办公室问老师问题。 Miss张刚一进门，就看到一群人围着杨念殊，杨念殊在背英语。 李主任手上拿着一张A4纸，在进行比对。 Miss张拉过一旁的同事询问，同事悄声告诉了她。 Miss张挤到李主任身后站着，脸色瞬间一黑。 杨念殊背得很流利，基本一个单词不漏。 背了一半的时候，杨念殊停了一下，说道，“李老师，接下来这个单词我不认识。” 李主任说道，“没事儿，你跳过这个单词往下背。” Miss张插了一句，“要是都不认识，是不是可以全部跳过了。” 李主任转头看了她一眼，眉头皱了一下。 “虽然不认识，但是我把这个单词背下来了。”杨念殊目不转睛地看着Miss张，把这个单词拼了出来，“patronizingly。” Miss张觉得什么东西堵在喉咙上，无法呼吸。 拼完单词，杨念殊继续往下背，很快就背完了。 零失误。 杨念殊没有说谎，他确实听到听力录音了。 杨念殊的记忆力不是一般地好。 在场的老师表示赞赏，这样的记忆力，再加上良好的学习方法，英语考满分也很正常。 周围老师看Miss张表情怪怪的，平时觉得她只是有点娇气，没想到心眼那么小，为了不让学生考好，耍这种小把戏，偏偏还被学生破解了。 这脸丢得大。 周围的老师也没有围着了，各自回到自己的位置。 这件事基本上有结果了。 李主任很喜欢杨念殊，问他以前怎么学习英语的，以前学校的老师怎么教的，平时接触到什么英语课外读物。 杨念殊乖乖回答，“以前的老师上课就让读课文，讲语法。我记忆力好，每次都是把整篇课文背下来，从初中到现在的英语课本我都能背。课外读物很少，学校一学期有一本英语杂志，我也是背下来……” 杨念殊还没说完，就被Miss张打断，“主任，他记忆力好也不能说明没有作弊啊，你的抽屉明明被撬了。” 李主任瞥了Miss张一眼，转头柔声对杨念殊说道，“李老师给你拿张卷子，你现场做一下，好不好？”