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如果换一张脸，哪怕是太宰老师那张脸，这样的表情他或许都会感到内心惭愧，悔不当初。 可那偏偏是一张跟他一样的脸。 ——好恶心。 这是他的唯一感想。 他不想看到这张脸，这样的表情，太恶心了。 双胞胎就是这点不好，容易把同样的面孔当做自己的镜像，进而映射到自己的身上。这样的代入感，难以让人生出同情与怜悯。就好比你看着一个极端OOC版本的你自己，做出你完全不可能做的表情跟动作，你绝对不会认为他可怜，只想早早换台，换一张舒心的脸看一看。 “岩胜君，快点，快点，我等你半天啦！” 岩胜转头看向他们的新老师齐木空助，老师笑嘻嘻冲岩胜摆着手，示意他快点去帮忙。 于是他头也不回的走向老师。 * 这，就是继国岩胜来到这个世界前的前置记忆了。 他不清楚，是齐木老师的实验让他来到这里，还是说，他本就是从未来去往过去，与历史流向逆行的灵魂，在这个时代想起了‘前世’关于未来的记忆。又或者，是齐木老师通过实验，将未来的他的记忆复制到过去的某个他，也就是现在的这个人的脑海之中。 ……现在想起来，完全没有问齐木老师实验成功率就同意参与，自己也太过大意了。 总之，现在的他，这个身体，这个灵魂，是战国时代的继国家的继承人之一，继国岩胜。 是的，之一，这个继国岩胜，一直以为自己是独子，直到有人偷偷告诉他，他还有一个叫缘一的兄弟。 后续发展就是常见的漫画桥段，两个小孩私自相会，一起玩耍觉得很开心。之后缘一展现了他的武术天赋，把岩胜的武术师傅一剑放倒。继国家的家主立即改变了主意，他想让缘一继承家族，让岩胜出家做和尚。 觉得不忿吗？ 并没有。他甚至理解继国家的家主。战国时代是怎样残酷，大家都知道。武力被当做第一衡量标准，就是因为在残酷的战争之中，唯有强者才能活下来，保存家族势力跟血统。在明知道两个孩子相貌相同，却一个远远强大超过另一个的时候，作为父亲，他能怎么选？ 这就跟两个人同时溺水，一个人身体强壮一个人身体脆弱，医疗人员先抢救哪个？ “情理上应该是选脆弱，但实际上，却应该选强壮的一人。” 若是太宰老师，恐怕会这样回答。 因为现实就是如此残酷，同样有限的时间，抢救脆弱的一个，很可能最终两个都会死掉。脆弱的那个生命力太弱，抢救了也会死，而本能活下去的另一个未得到营救也跟着死了。相反抢救强壮那个，最起码能保证至少有一个存活。这是极为现实的生存概率。 继国家的家主是正确的，他必须选择更强大的一个成为家主。将另一个孩子送去出家也是正确的，因为两个孩子长得太像了，几乎注定会起萧墙之祸，那倒不如一开始就分开，送一个去寺里还能保证血统，万一死了一个还有另一备份。 ……道理他全部都明白。 但他依然觉得悲哀。为他自己。 获取了有关‘未来’的记忆，只是让自己作为被舍弃者的愤怒跟不甘略微平和而已，并没有抹除掉他身为人的自尊，与身不由己被舍弃的屈辱。 而比起那些，有其他的事占据了他的脑海。 岩胜想起了，那一天他去交国文作业，发现太宰老师不在办公室。 其实他把作业放在办公桌上走了就是，但他还是觉得有些不放心，四处寻找，才在天台之上找到了他。 他看到身形单薄的男人在铁丝网外，发现他来了，笑着朝他回头说：“要一起来吗，岩胜君？” 他说：“放学了，我不参加任何课下社团，我必须要走了。” 太宰老师只是笑了笑说，果然啊，就跳下去了。 ……跳了下去。 他以为……以为，是在开玩笑。 他走过去，期望着能看到一个凸出的天台，或者网兜之类的东西，然后那个人像任何一次恶作剧一般的跳出来，说，哈，骗到你了，终于能看到岩胜同学变脸了啊！ 他以为…… ……他总是以为。 从那天起，又过了一个月，他还是一如既往的上学，直至同意齐木老师的实验。 ……我这个人，总是如此迟钝，直到失去了，才知道重要。 第2章 没能说出口的话 当继国岩胜意识到，他可能不是那个未来的学校里太宰治的学生时，难说是感到失落还是松口气。 然而这个世界，截至这一时间点上所发生的一切，竟然跟未来的他的经历异曲同工，又让他感到憎恨。 ——若是没有来自未来的记忆，这一个我会怎么做？或许是跟未来的我一样，怨恨着夺走一切的弟弟？ 他不知道。 这种可能性，这种历史的必然性，让他有些想吐。 最让他想吐的，是缘一那家伙竟然还是他的兄弟。 这个时代的缘一是无辜的，不，哪怕是未来时代的缘一，也没有做错什么。是啊，他们都没错，他们都只是平平常常的活着，只是资质优秀罢了。 继国岩胜却憎恨着他们。 曾经，他只是心里别扭，看着缘一的笑容觉得内心愧疚，看着他比自己做的好暗自忿忿不平，说白了就是酸柠檬心理。