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阿尔托莉雅一直都认为王必须背负一切。 可现在，乌瑟王身体力行地展现出了另一种方式：失败无能也没关系，抛弃王者的尊严和荣耀，哪怕成为国家更替的垫脚石，哪怕会被历史淹没，什么都不留下…… 只要能给这个国家带来新的希望，一切都是值得的。 阿尔托莉雅在床榻上翻来覆去，忍不住去想：如果当年在崔斯特说出王不懂人心后，她立刻寻找下一任继承人，给与骑士们新的希望，是不是会有别的结局？ 可是不列颠注定消亡，阿尔托莉雅一直觉得她自己背负这个命运就行了，真的不想将这份可悲的命运交付给其他人，所以才会拒绝承认莫德雷德的身份。 但事实上，正因为她的拒绝，才让莫德雷德掀起叛乱，导致了卡美洛的灭亡。 那么到底该如何做呢？ 人生有了重来的机会，这的确是一件令人高兴的事。 然后呢？ 重新来过就能避免悲剧发生了吗？哪怕自己压制了莫德雷德，不再娶格尼薇儿，不列颠就能安全了？ 王不懂人心。 想到分崩离析的圆桌骑士团，阿尔托莉雅再也睡不着了。 她起身走下床榻，来到窗户边。 女孩遥遥看着远处的卡美洛城，那高大洁白的城墙一如她记忆里的模样。 那是她的梦想之地，是她加冕为王的地方，也是她奋斗一生的家园和宝物。 这一次她要如何去守护卡美洛呢？ 第142章 凯旋 伊泽杉花费了三天时间将积累的紧急公务处理完毕。 如今他手上只剩下了一件事, 迎接乌瑟王的凯旋，并举办欢迎庆典。 因乌瑟王这三年的征战成果颇丰，这一次的庆典要比以往都要盛大。 各地归顺乌瑟王的诸侯和领主都要过来庆贺，并向乌瑟王献上自己的供奉。 同时各地领主齐聚一堂, 他们还要重新商讨各地领土划分的事, 而伊泽杉也想趁机提一提展开各地商业联系的事。 打完仗了, 总不能还互相屏蔽隔离别的领地吧？ 前往东方的商队也要开始建立起来了。 不列颠长期战乱，和欧罗巴大陆的交流变少，这可不是什么好现象。 不过这些公务再繁忙, 都比不上亚瑟王的事。 伊泽杉接到了康沃尔夫人的传信, 夫人表示亚瑟殿下想要去迎接凯旋的乌瑟王, 伊泽杉看后眼睛一亮。 亚瑟知道如今留在卡美洛的梅林才是真正的乌瑟王，可她还是提出了这个意见, 显然是想在大军面前露面, 以加重自身分量的。 伊泽杉很高兴, 诚如梅林所言，亚瑟的确是个非常聪明的孩子。 在从康沃尔夫人那里得知亚瑟熟练掌握拉丁文、英文和法文后，他浑然不顾此刻的亚瑟才区区三岁，又给亚瑟增加了一些语言课程——反正那家伙是龙, 不能按照人的年龄算。 然后伊泽杉开始构思小孩的课程。 身为未来的国王，她必须知道自己的领土有多大, 于是伊泽杉提笔写上了国家概况和地理、人文方面的教育。 身为未来的国王, 不列颠局势不好, 她必须弓马娴熟, 会打仗！ 这一点可以丢给梅林教导。 她是一个女孩，将来想要一个继承人，要么像乌瑟王这样自己造, 要么找个男人自己生。 伊泽杉纠结了一下，最终还是决定加强亚瑟关于魔术方面的学习。 找人生这种事不靠谱也无法控制，身为王者，还是红龙血脉，尽量自力更生吧。 阴阳遁也不是什么难学的东西，相信亚瑟能搞定的，伊泽杉无良地想。 最后，身为王者要会看人，王可以什么都不懂，但一定要有宽怀的胸襟和知人善任的眼光。 伊泽杉打算亲自教亚瑟学习怎么看人，怎么给其他人分配工作。 这种事是没可能找梅林的，梅林自己就眼瞎，总干点遭人毒打的事，伊泽杉觉得若是让他全权负责亚瑟的教育，将来亚瑟肯定会被教歪。 将整个学习任务列一下，再拉个时间表，伊泽杉仔细看了看，叹了口气，还是吝啬地分给了大主教一点教学时间。 伊泽杉给亚瑟的课表排得很满，他希望尽量在十一二岁之前完成这些课程。 小忍者都是十二岁开始出任务，亚瑟学到十二岁可以暂时轻松一两年，出去游历也好，增长见闻也可以，之后就必须回来学习并参与政事处理了。 加加减减算下来，正好十年时间，十年后乌瑟王病逝，亚瑟王成为共主，剩下的就不是伊泽杉能操心的事了。 伊泽杉写好课表后开始找老师。 语言老师可以请国内负责联系各地诸侯的外交官担任，历史老师可以请上一任共主留下的几个老贵族帮忙，省的让他们有种自己失去价值的错觉。 骑射老师可以选择梅林带出来的几个骑士长，战争艺术交给梅林，剩下的就是魔术和看人的能力了，伊泽杉决定自己亲自教。 伊泽杉披上梅林的壳子，开始频繁会见卡美洛的大贵族。 很快不少人听到风声，乌瑟王即将凯旋，他让梅林提前给三岁的亚瑟王子寻找老师，三年前出生的殿下要开始学习了！ 顿时有无数人找梅林毛遂自荐，他们觉得自己有资格当老师，并愿意倾尽全力教导亚瑟殿下。