全世界唯一的Omega幼崽 第380节

    等到他转过身时，那些老生已经被新生们按在了操场的草地上。

    尤其是那位吃雪糕的老生，他被桀笑着的周廪按倒，嘴里已经发出了惊恐的，杀猪般的惨嚎声。

    新生们虽然一开始比较生气，可等到把人按倒后，看到他们还没怎么样，那几个老生就已经开始嚎，顿时又乐了。

    唐楸也在最开始解散的时候，被大家裹挟着跑了过去。他虽然没有像其他人那样生气，但也没有上前阻止大家‘报仇’的意思。

    就连教官们，在最初的惊讶惊恐过后，也看戏似的抱臂站在一旁。

    另外一大群后解散的新生，还有些遗憾的朝人堆里看了一眼。显然是在遗憾把人按倒的不是自己。

    几位站在一旁的教官看着看着，忽然有一位教官摸着下巴眯眼道：“这些新生底子可以啊。”

    尤其是其中特别显眼的那几个，站在队伍中的时候看不太出来，现在再一看，明显是还有不少余力。

    他还以为快把这些学生练到极限了呢。

    语毕，就听到另外一位教官给最先开口的教官解惑道：“前两年的时候，c城中学还有丰城中学等其他五所中学，全都在自己学校的初中部也推行了军训。”

    “我之前去参观过一回，确实是实打实的军训，严格程度不比高中还有大学军训少些什么，军训时间也长。”

    “这些新生里，应该有不少是从这五所中学升学上来的。所以有底子。”

    听他这么一说，其他教官终于明白了。

    又一位教官开口：“怪不得我刚刚给这些孩子训练的时候，总感觉其中有不少都有基础在。”

    因为知道了这批新生中，有不少在初中的时候都经历过军训，还是非常正规，甚至有大拉练的那种，教官们自然也就对这些新生们曾经的军训科目产生了好奇。

    趁着午休时间，找了几位新生询问一番后，前去询问的教官们也因此冒出了不少新的灵感。

    军训，也不是一味的枯燥训练，偶尔也是有些其他放松节目的。

    不过大多数时候，都是让有才艺的新生们表演节目，或者大家坐在一起唱歌聊天之类的。很少有创新。

    这一次，通过和一些新生的交谈，当晚，一群临时开了个小会的教官们，确定了一个新的军训项目。

    既可以让所有新生们都参与进来，还可以借此给新生们上一节反恐课，提高学生们的警惕性。

    算是很有意义了。

    也符合学生们军训的初衷。

    于是，等到第二天军训时，所有教官们各自通知起了自己负责的新生方阵。

    “经过校方同意，在本次军训结束后，会有一次由全部新生参与其中的反恐安全演习课程。本次演习课，通过抽签的方式决定你们扮演的身份是学生还是劫匪。”

    “抽中劫匪的学生，你们需要用所有你们能想到的办法，抓捕尽可能多的学生。”

    “而不是劫匪的学生，则需要竭尽全力，让自己能够在劫匪手中逃生。”

    “本次演习课程，会全程在有监控的地方进行。作为教官，我会在监控中观察每一位同学的表现，并为你们的行为打分。”

    “分数计入军训总成绩。”

    c城中学高中部，自然是和初中部一脉相承的重视学生们的学习体能全面发展。

    军训成绩，是会被直接写入学生们的档案里的。

    语毕，看着此时还不太知道反恐到底意味着什么，兀自兴奋起来的新生们，负责唐楸他们那个方阵的王姓教官暂时没有说什么。

    只是目光在队伍中巡梭半晌，终于确定了目标，直接把同样也在这个队伍中的傅洵给单独喊了出来。

    王教官拍了拍傅洵的肩膀，语气和蔼道：“你的身份已经被确定好了，同学，你到时候来当人质。”

    眼看栗子哥哥忽然就被钦定成了人质，还在队伍中的唐楸有些不解的眨了眨眼睛。

    其他学生也有些不解，忍不住想：难道人质这个位置很关键？不然怎么连这还带空降的？

    没等不解的新生们自己问出来，前方的教官就先为自己的空降行为解释了起来：“我和其他教官昨晚借来了初中部校务处的一些军训录像，这位傅洵同学，确实是不太适合出现在演习课程中的。”

    没什么其他特别原因，就是太破坏平衡了。

    这位同学在当年军训时，留下的一些科目记录，连他们这些当教官的，居然都感受到了很大压力。

    而一些影像资料又告诉他们，人家那些记录都是实打实的。

    五校最强单兵，绝非浪得虚名。

    去哪一方，都容易对‘战局’造成摧枯拉朽的破坏。

    一般在游戏中，太破坏游戏平衡的角色，要怎么办？

    无他，锁了他！

    对于演习课程还没开始，傅洵就已经惨遭俘虏的情况，中午在食堂吃饭时，大家都对他表达了深切的同情与哀悼。

    周廪更是贱嗖嗖的摆了个鸡腿在傅洵面前，语气沉痛：“傅洵你放心，我们一定会给你报仇的！”

    傅洵看了他一眼，没说话。表情很是高冷。

    倒是一旁坐着的三人组：庞嘉齐、元韬、齐佳，托着下巴，表情很是颓废。

    之所以他（她）们三个是三人组，主要突出的就是因为上学比较早，小伙伴们初一，他们初二初三，小伙伴们高一，他们高二高三，这哪哪都快半拍的无奈情况。

    他们也想参加。

    哪怕和傅洵一样，当个人质也是好的啊！

    反而是比其他小伙伴们还要小一些的唐楸，因为做什么事情都很认真的性格，他倒是比自己的其他小伙伴们，更先一步领会到了演习的真正目的与精神。

    演习之所以叫演习，不是过家家。

    演习中，所有的假的，也都是真的。

    所以，他很是认真的对过几天就要去当人质了的栗子哥哥宽慰道：“栗子哥哥你放心。”

    如果他是劫匪的话，他肯定不会虐待俘虏的。

    如果他不是劫匪的话，他一定会想办法，把栗子哥哥解救出来的！

    因为栗子哥哥一向很反对他做对自己有危险的事情，唐楸自己有些不太确定，演习中有危险的话，算不算在内。

    所以，又长大了一岁，现在已经是个高中生了的孩子自己也稍微打起了小算盘。

    这次，他嗯……不和栗子哥哥说了。

    他要自己悄悄的努力，想办法把栗子哥哥从‘劫匪’手里救出来！

    就算栗子哥哥被救出来后，事后生气，那也没有办法了。

    此时，还坐在食堂里的小少年迎着栗子哥哥看过来的目光，努力运用他从小胖那里学来的演技，弯着大眼睛朝对方笑了笑。

    第357章

    高中部的新生军训一共有十二天。

    因为有了最后的演习课在那里吊着，大家的训练热情也全都被调动了起来。

    有些学生甚至专门去买了警匪类型的碟片来看，看完之后，一个个更是摩拳擦掌。恨不得自己立刻就变成了电影里所向披靡的主角。

    这些学生对于这次演习的心态不太对，不过负责给他们训练的教官们也没有在这个时候给他们懈劲儿，只是自己在心里把这些学生的表现记下来，等到演习课结束后再好好和他们说。

    同时在接下来的几天里，这次新生军训新增有演习课的消息，也被逐渐传扬了出去。

    被按在教室里连上了好几天课的老生们顿时不愿意了。

    凭什么他们以前军训的时候没有这样的演习课！

    原本心里就有些不平衡，再加上某些同学在其中扇阴风点鬼火，高二高三的学生们直接都问到各自的年级主任那里去了。

    最后，由同样听到消息的校领导直接拍板，都参加！

    至此，新生军训演习课，直接晋升为全校演习课。

    就连演习场地，都扩大了不少。

    从之前的操场和几栋教学楼，扩大至整个学校。

    不仅如此，校领导们想着，择日不如撞日，趁此机会，大笔一挥，干脆又给演习课增加了几个小节。

    分别是各类灾情紧急疏散预演，以及假设遇到校园暴力，该如何应对和保护自身的预演。

    名称，也从反恐演习课，变为了校园安全演习课。

    演习课程内容的增加，与之相对应的，自然是占用的时间也变多了。

    原本高二高三的一些老师们还有些意见，觉得这样像是花架子一样的演习课太占用学生们的学习时间。

    直到后来相关校领导们召集教师们，就校园安全问题开会，这些心里稍微有意见的老师们才不得不承认，这样的课程，还是有它们存在的意义在的。

    最起码的一点，劫匪或者蓄意报复社会的人员进入学校的概率也许很小，校内发生火灾等各种险情的可能性也许也很低。

    可校园暴力，哪怕是老师们，也不得不承认，这确实是时时刻刻发生在众多校园内的，在老师们以及校领导们所看不到的学校角落里，阴暗时刻在滋生。

    与其日防夜防，不如通过一节安全演习课，告诉同学们，在这种情况下，该如何正确的保护自己。也能为其他可能目睹了校园霸凌发生，却因为胆小而袖手旁观的同学，提供些勇气。

    一场会议下来，一场全校范围内的安全演习课，就算是被实打实的敲定了下来。

    从那天过后，学校的操场上，除了军训的新生们，时不时的还能看到自发跑步锻炼的老生们的身影。

    毕竟谁都不想在演习第一天，就光荣下线，当了俘虏。

    或者抽到了坏人的身份，却跑了半天，连一个人都追不上。

    那就有些糗了。

    唐楸显然也有类似的想法。

    而且他还肩负着另一个重大的使命呢。

    为了自己能在演习当天顺利救出被‘俘虏’的栗子哥哥，他在每次军训跑步训练时，都跑的特别努力。

    后来，临到演习正式开始的前一天，听到教官宣布，他的跑步成绩比军训前又进步了一些的小少年自己在心里这样分析：可能，栗子哥哥在他心目中的地位，确实很重要了。

    电影和电视剧里都是这样演的，为了拯救重要的人，一个平时不算很厉害的人，也可以忽然变得很厉害。

    这叫做潜能的发掘。

    唐楸原本以为，经过自己一个暑假的努力发掘，他的潜能已经差不多用完了。

    没想到现在面对栗子哥哥被‘俘虏’的压力，他的潜力，使劲儿压一压，还是可以再有一些的。