科技强国，向秦始皇直播四大发明 第263节

    上官婉儿猜测：“全民教育、公平、分科取士、让专业的人做专业的事情……”

    她很快的提取到了一些关键词。

    武皇一愣，然后苦笑着摇摇头：“这里面，可没有一项是容易的。”

    秦朝。

    扶苏感叹道：“这北宋的新政倒和他们黄河改道一般，变来变去。”

    朝更夕改，毫无法纪，如此，将朝廷的威信置于何地？

    他对北宋皇帝那句“与士大夫共治天下”还依然保留了一些震撼。

    第一想法会觉得这个朝廷未免也太软弱了些，对臣下毫无管控力。

    不过，他立刻就想到，其实综合仙画所透露的信息来看，北宋军事极弱但其他比如文化经济什么的都发展得不错。

    那是不是说明，有的时候软弱其实也代表了一种开放的态度？

    扶苏不由自主的沉浸在自己这个想法里。

    离他不远的地方，嬴政同样走神了。

    他由这两次新政的废止一下子就想到了后世的五年计划。

    这好像是两种截然不同的模式。

    前者只要主政者一下台，就前功尽弃，而后者，计划摆在那里，不管谁上台，都要完成计划里的内容。

    嬴政的心开始有些火热。

    他看了一眼还沉思的扶苏。

    别人他说不好，但若是扶苏，嬴政有把握他绝对会继承自己的遗命，将计划好好的执行下去。

    这个法子，甚好啊！

    ……

    【第三次兴学，是宋徽宗时期，蔡京主持的。】

    【想不到吧？居然是历史上这位鼎鼎大名的奸臣。】！

    第169章 十年育树，百年育人（六）

    【这就充分说明了人的复杂性。】

    【崇宁兴学,大部分内容还是在州县多建学校，然后扩建太学，这些都是常规操作。但它有两条值得提出来说一说的。】

    【一个是它建了很多专科学校,比如医学校、算学、书学、画学等等。】

    【这个如果能好好的发展下去的话,其实是很科学的。就跟咱们现在的医学院和艺术院校一样,培养专业人才。】

    【还有一个,就是蔡京把科举给废了。】

    蔡京在宋徽宗面前口若悬河：

    “官家,读书是为了什么？”

    “横渠先生说得好，读书是为了为天地立心，为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平！这才是真正读书人所需要追求的东西。”

    “可如今,所有人都是为了科举而读书,为了当官出仕而读书，再无齐圣之心。”

    “长久下来，即使考中者也并无出色才干，反倒庸碌平常。科举的本意早已荡然无存。所以，微臣以为，可以兴办学校、推广教育，但是同时也需要废除科举，才是真正的为朝廷培养人才的更好的方法！”

    宋徽宗原本一边听一边在练着书法，听到后面却停下了笔,连连点头。

    显然蔡京说的这番话说到了他的心里。

    【蔡京说的这些科举的弊端听上去似乎有些道理,但其实，真正的原因是当时的文官已经过剩了！】

    【冗官，北宋的一大沉疴。】

    【文官一大堆，武官却找不出几个。】……

    天幕下的人精们想起之前仙画讲过的靖康之耻,都露出了意味深长的笑容。

    李世民笑了笑：“这赵匡胤估计和隋文帝一样。”

    当时杨坚逼迫年仅九岁的北周静帝禅位，李世民对此就颇为不屑，认为他“以欺孤儿寡妇而得天下”，并觉得他之后不敢任用重臣就是担心隋朝也遭到同样的对待。

    他估计，赵匡胤可能是行伍出身，利用手上军权夺了天下，所以登基后才对军将们十分提防，才有了重文轻武的这个局面——不得不说，李二凤这推力能力杠杠的，竟然将宋朝的开局猜得八九不离十。

    李世民忍不住将自己代入了一下赵匡胤的场景，想着若是自己会怎么做。

    会不会也做出同样的选择。

    不会！他很快就摇摇头，淡淡想道，“若是朕，自然有信心让其他人不敢动这个念头。”

    他身下这张椅子，也不是随随便便就能坐的。

    天可汗的称号，也不是随随便便就能得到的。

    他在这里代入，魏征在下方已经陷入到了怔忡之中，半晌才忽然激动的叫了一声“好！”，把他的皇帝陛下吓了一大跳。

    “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！读书人当如是！”

    不单单是魏征，也不单单是唐朝，无数文人志士都沉浸在张载的千古绝句之中不

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    被它所吸引，大家倒是一时之间无视了仙画所提出来的北宋的积弊。

    只有赵匡胤和北宋的各官员们还在提心吊胆的听着——

    【这和之前重文轻武显然有着重要的关系。所有的人一窝蜂都去考科举，而且，除了科举之外，之前提到过的恩荫制度在宋朝简直发展到了巅峰。】

    在庆祝某位书生考上进士的筵席上。

    听到大家都在说着被授了哪里哪里的官职时，有人长吁短叹。

    “你们都有了出身，只留下我一个还在苦苦熬着。”说罢，就喝了一口闷酒。

    旁人都来安慰他：“你这次的名次很接近了，不如再考一年，肯定也能考上。”

    “那也只能如此了。”那人苦笑，然后脸上露出艳羡的神色，“还是咱们书院里崔兄最让人羡慕，不用考，走恩荫的路子就能轻松的谋个一官半职。”

    “谁让人家的爹也是官呢？”其余人的神色也很微妙，“听说连他才七岁的弟弟也被授了官职，占了个虚名，俸禄照领。”

    “这样操作也不稀奇，多了去了，真是人比人气死人。”

    “我们州里面的一户官员，恩荫了子侄数人。哼，我原本与他侄子同窗，愚蠢鲁钝之辈，却不用科举直接有了官职，这就是命啊！”

    大家一起长吁短叹起来，而已经谋得了官职的新任进士们对未来的生活又升起了那么一丝丝的期盼。

    【宋朝的恩荫，的确是有那么一些些离谱。】

    【一个官员最多可以推恩家族中十几个人去谋得职位，就这样一代一代翻倍下来，你就想想这数量有多么的可怕。】

    【且不说这些人是不是都是酒囊饭袋，就说一样，有官职的人是领着俸禄但是不交税的，而且挂在他们名下的财产和田地还有免税额度，这就是赤裸裸的挖朝廷墙角啊！所以到了后面，国库没钱了，军备也空虚了。】

    【宋徽宗一看，不行啊，连他享受的钱都快要拿不出来了，那怎么行？】

    【蔡京搞变法其实是投他所好，于是，就想了一出关闭科举的对策。】

    【以前的不管，不过以后，别想再有新的官员进来了。】

    【但问题是，为什么不是废除恩荫，但是关闭科举呢？而且，蔡京自己就是通过科举出仕当的官，这个就很讽刺了。】……

    民间聚集在一起看仙画的各处，都响起了一片嘘声。

    “因为我们老百姓好欺负呗！”有人高声喊了一句，“那些当官的不好惹，把他们子孙后代的福利给取消了，他们肯定跟人没完。”

    但是老百姓能怎么办呢？

    只能忍着了。

    毕竟，这也不是什么把他们逼到绝境的事情。

    大家都带着怨念的点头：“可算是明白，什么叫做一人得道，鸡犬升天了。

    ”

    “难怪大家都争着抢着要去当官呢。”

    “这个恩荫制实在是太夸张了，咱们现在也不这样啊。”

    “谁知道哪个皇帝哪天又抽了什么风？”

    北宋皇宫里，赵匡胤和赵普茫然的对望一眼，他们现在的恩荫制度并不是这样的呀！没这么离谱！

    气得赵匡胤大手用力一拍身边桌子，怒喝一声：“是哪个不肖子孙？！”

    想也知道，一个萝卜一个坑，整个朝廷的坑也就这么多，要这么多官员干嘛？纯让他们吃俸禄的吗？这还真是挖自己的墙角！

    放着科举考上来的大好人才不要，就为了这群蠢货。

    赵匡胤揉了揉心口，觉得自己迟早有一天会被气死。

    赵普看他的表情，忙劝慰道：“官家且别急，现在还来得及把这个漏洞给补上。”

    北宋正在焦头烂额的时候，秦朝咸阳宫中的众人正在讨论专业学校的事情。

    “仙画似乎对此颇为赞赏。”蒙毅道，“专业的人做专业的事情，似乎听上去也极为正确。臣不理解的是，培养如此多的所谓专业人才，能用来做什么呢？”

    那么多的医生、数学家、乐师、绘画者？

    甚至还有那么多的读书人……

    培养这样的人才是需要投入金钱和心力的。

    以秦朝现在的社会发展水平来说，他们不太能想象一个国度里存在着那么多的工作岗位。

    扶苏想象了一下后世的场景：“后世人有万万之数，但似乎他们每个人都能有自己要做的事情。”

    每个画面里，每个人似乎都在做着不同的事情。

    但的确就如蒙毅所说，怎么会有这么多的事情要做？

    扶苏无数次好奇后世到底是怎么运转的，这次他很期待仙画后续能说说后世的教育和科举，让他可以窥到一点真容……

    【更讽刺的是，之前范仲淹和王安石主持的变法都失败了，但是蔡京的这次变法却成功了。】