科技强国,向秦始皇直播四大发明 第219节
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你听懂了吗? 没有,你呢? “惭愧,在下从刚刚讲各种实验的时候就听不懂了。” 各种府学和国子监、太学等高等学府里的学子们忽然就很怀疑自己的智商,唯有少数几个可能平时对算术、机械等更在行的学子,一下子就迎来了自己的春天。 “我觉得我应该去学这个。”有十三四岁的少年兴高采烈的对家长说道,“我觉 得这个更适合我。 而那些什么之乎者也,实在是看了头晕。家长面无表情的问他: “那你看懂了?” 少年噎了一下,还是选择如实的小声回答: “这个什么原子质量听懂了表面,但是不懂其中的原理。不过之前那些实验我看懂了也听懂了。 他觉得做实验挺好玩的。 家长的面色缓了缓,沉吟一下后道: “你若真喜欢,也不是不行,先观察一段时间再说。”每次仙画结束后,都会有一些相应的变化。 如今朝廷已经开了好几个专业的学院,医学、农学、生物、天文等等,甚至后面可能都还会综合到大学里面去。 而且,科举取士和人才提拔也都在随之发生变化。那谁知道,以后会不会有这什么化学呢? 不过………家长头疼的揉了揉太阳穴,这化学真的是听不懂啊……以后可没办法辅导课业! 【也是在这个时期,门捷列夫终于要出场了。】【门捷列夫是俄国人,名字贼长。】 【他出生在寒冷的西伯利亚地区,从小就是个天才。所以虽然家里很穷,但是他的妈妈还是特意花钱将他送到了有着良好教育的大城市,圣彼得堡。】 【在那里,门捷列夫14岁就进入了圣彼得堡国立交通大学,过了两年,又去了圣彼得堡师范大学学习化学。】 【在他二十三岁的时候,就在圣彼得堡国立大学担任了副教授一职,教授化学。而且人气很高。】 门捷列夫走入课堂。 课堂里已经挤满了学生,还包括了一些旁听生。 在他讲完课后,学生们爆发了热情的掌声,送给这位年轻的化学教授。这也让门捷列夫感到很高兴,对自己的本职工作更热心了。 【当时化学界最火热的事情莫过于各种新元素的被发现,门捷列夫想要给自己的学生们讲授这些这些新元素,但苦于没有合适的教材。】 【他想,要不自己编一本吧。】 【大概就是从那个时候开始,门捷列夫对元素之间的规律发生了兴趣。】 【后来,他又出去进修,和欧洲的化学家们沟通交流,参观了很多的化学实验室,获得了化学博士学位。】 【1860年的时候,世界上举办了首次国际 化学家代表大会,门捷列夫也旁观了。】来自于德国、法国、英国等十多个国家的约140多名化学家们齐聚一堂。 他们在这里商议一些化学界中有争议的问题,并争取在这段时间里能够达成一些共识。有一天争论的问题是原子量的测定以哪一种方法为标准。 “我提议,就以阿伏伽德罗的测定方法为标准,这样有助于解决我们一直以来的分歧。”意大利的一位化学家阐述了自己的理由。 “附议。” “我也附议。” 门捷列夫那时候还只是一个进修的学生,只有旁观的资格。他将会议上达成的结果发回给《俄罗斯日报》,并写道——一个新的化学时代即将来临。 天幕下。 孙思邈的徒弟有些不满的道: “也没有说出来到底怎么测定原子的那个什么质量啊!”质量他可以从那个天平的画面推测出来,大概和重量是类似的,也是一种量。但问题是,原子这东西连显微镜都看不到,怎么测啊!孙思邈瞟他一眼: 就算是显微镜能看到,你能测出那些微生物的重量吗? 他的徒弟略一思索: “可以先提纯,或者是先分离……”他卡了一下壳, 只要能被看到,总有办法可以想。 但没看到的东西,难道全凭想象? 孙思邈轻咳一声,他也没有想出办法,最后只能勉励道: “这些东西,为师有生之年是看不到了,就只能指望你们了。” 他徒弟默默的把视线转移到自己的小徒弟身上。小徒弟眨了眨眼睛,打了个寒噤:………师父的眼神让他好有压力啊啊啊!! 【进修回来后,门捷列夫又回到了圣彼得堡,换了所大学继续担任他的化学教授。】 【在这个过程中,门捷列夫对于元素规律一直都没有放下。他又重新测定了很多元素的原子量,】 【并且,他想到了一个绝妙的办法。】 门捷列夫爱好打牌,有一天他灵机一动,将现有的63种元素绘制成为了一张张卡牌。每一张牌上面都写了元素名称、主要性质和原子量。 他日常携带着这套牌,空闲的时候就拿出来玩一玩,将它们各种排列组合。同事看了有趣: “你这是在玩一种新的元素牌?”门捷列 夫道: 这有助于我找到它们之间的规律。同事不置可否的笑了笑,没有再说话。门捷列夫玩这套牌玩了几年,但似乎也没什么进展。 有一次,在连续工作几天之后,门捷列夫趴在桌子上睡着了。 在他的梦里面,这些纸牌似乎都活了过来,开始一张一张的飘在空中,并且有次序的排列成为了表格。 等到门捷列夫醒过来之后,他将梦中见到的表格记了下来。于是,元素周期表诞生了! 【当然了,做梦之说只是道听途说,为这个故事添上一些神秘色彩。归根究底是他自己的努力获得了成果,毕竟,作为一个天才,门捷列夫可是说过“终生奋斗,必成天才”的人。】 【但是,用纸牌排列的方法看上去未免有点离经叛道,所以在刚提出来的时候,整个化学界对此是很不以为然的。】 俄罗斯化学协会的一次学术讨论上,门捷列夫带着他的纸牌参加了。 大家或拿出了自己的论文,或拿出了自己在实验室中获得的最新样品,依次阐述这段时间的成果。 轮到门捷列夫的时候。他拿出了一套纸牌。 他把这些纸牌放在桌子上,然后就像是玩魔术一样将纸牌排列成为了自己计算出的元素周期表。纸牌上被标了不同的颜色,当它们摆在一起的时候,看上去就像是光谱图表一样。 这些纸牌的排位就代表着元素之间的规律。 门捷列夫向大家介绍道: “这些元素按照原子量的大小进行分布排列。同一周期里,从左到右,原子的半径递减,从上到下,半径递增。”1 路小柒用了圆球代替元素的平面图,可以更清楚的看到这一点。 门捷列夫继续道: “而且,同一周期,从左到右,金属性递减,非金属性递增。从上到下,金属性递增,而非金属性递减…… 等到门捷列夫讲完,周围的化学家们都紧紧的锁起了眉头。 他们觉得门捷列夫说得好像有那么一点道理,但却又觉得这些扑克牌简直匪夷所思。“我发现您上面标注的原子量似乎和现在的有些不同。”有化学家提出疑点。门捷列夫很自信的回答: “因为现在的是错的,我重新计算过了。” 大家: …… 有一位化学家忽然问道: “门捷列夫先生,我发现这个表格中有四个空白格,这代表了什么?” 门捷列夫赞赏的看了他一眼,道; 这四个空白格是我根据它们排列出来的规律推导出来的,代表着存在但是还未被我们发现的新的四种元素。我将它们称为‘类铝‘ '类硅 类硼’。 比如这个‘类铝’,我判定它的性质与铝相近,原子量大概是68,密度为5.9 gcm。如果之前大家都觉得还有些道理,那现在门捷列夫的这个说法就让他们完全无法接受了。 简直是荒谬!新的元素怎么可能就这样轻松被你从纸牌中发现?! 不错,毫无事实依据! 门捷列夫冷静的道: “从积累的事实得出结论就是理论;而理论使我们能够预见事实。”2但大家还是觉得他很荒唐。 他曾经的老师甚至愤而起身,离席而去: “身为化学家,你不老老实实的待在实验室里做实验,却玩起了纸牌,异想天开,你以为这些元素会这样被你摆布吗? …… 汉武帝刘彻忽然轻笑了一声,甚至还拍了两下手。 的确是自信到张狂啊! 虽然他对这什么周期律的原理并不太懂,但对门捷列夫的行事作风却是有那么一些赞赏的。刘彻就喜欢这种自信的天才! “大汉,就需要这样的天才。”他环视一下四周, 自己做的事情,自己得出来的结论,连自己都不相信,那就不必呈到朕面前来了。 “武将也是,出征之前如果连自信都没有,趁早就给朕滚回家去。” 同一时间,董仲舒正在太学中教导学子。 连这位门捷列夫这样天才的人,都说终身奋斗,才成天才。你们,就更应该付出更多的努 力。 帝王和大儒们正在借题发挥,古代的化学家们和方士们却在如痴如醉的看着他的这张元素周期表,体会着里面的规律。 这张表格,严丝合缝。 虽然用纸牌的方式来揭晓,显得有些儿戏,但细看里面的各个维度,却似乎真的找不到漏洞。 “原来是这样!” 好像有些道理。 如果说世间所有万物都是由这里面的元素构成,而这些元素又有着这样的规律,那……沈括倒吸了口凉气。 他身边的助手好奇的问: 很厉害? 沈括顿了一下: 就好像老子说出,一生二,二生三,三生万物一样厉害。这是世间的规律。 而老子还只是意象,是玄妙,门捷列夫的这个规律,却落到了实处,可以用那些神奇的实验来证明。 这简直就是神的领域。 沈括脑海中无限翻腾,他的视线穿越天幕,似乎想要看到更高。 仙画说这世界上没有神,但是世间万物的诞生,元素的排列,却为何又如此神妙的遵循着某种规律? 这些规律是谁的手笔? 神?天道? 元素周期律之精妙,让不同的人看到了不同的东西。 像祖冲之这样的数学家从中看到了数学的规律: “等差数列……数学竟然也在化学中有所体现,真是奥妙无穷。 而文学家们似乎也有自己的见解: 有一排,锂铍硼碳氮氧氟氖,从金属逐渐过渡到石字,再逐渐过渡到气字。完全可以看出华夏预言的精巧。 即使只是看字,都能知道它们的特性。 就是这些字也不知道是专门为了这个周期表而造还是因为其他? 【门捷列夫是个极其自信的人。这一点从他在表格里留下的几个空白格就能看出来了——连没被发现的新元素都能写上了,没点自信干不出来这事儿。】 【所以,即使被所有人说不行,他也对自己得到的结果很坚持。】 【其实当时有个叫迈耶的科学家也做了一个类似的表格,并且同样是按照原子量来排列,只是只涵盖了28种元素,而且没有去预告新元素的存在。】 【后来,门捷列夫凭借元素周期表享誉世界,迈耶也是很服气的。】